Güvenli Karşıya Geçiş: Adımları Sırala

Bu etkinlik ne işe yarar?

Öğrenci yaya ışığındaki iki işareti (dur ve geç) tanır ve karşıya güvenli geçişin dört adımını doğru sıraya koyar. Sıralı adımlar, okul yolunda karşılaşılan gerçek bir durumda ne yapılacağını somut ve tekrar edilebilir hâle getirir.

Uygulama adımları

1. “Okula gelirken karşıdan karşıya nasıl geçiyorsun?” diye sorun, birkaç yanıt alın.
2. Sayfanın üstündeki yaya ışıklarını inceleyin. Öğrenci duran insanın altındaki kutuya “DUR”, yürüyen insanın altındaki kutuya “GEÇ” yazsın.
3. Alttaki dört kartı birlikte okuyun ve kestirin.
4. Öğrenci kartları 1’den 4’e kadar doğru sıraya koysun; emin olunca yapıştırsın.
5. Sıralanan adımları sınıfta ya da okul bahçesinde çizilmiş bir yaya geçidinde canlandırın: “Dur, sola bak, sağa bak, yine sola bak.”
6. Gerçek trafikte büyüklerle birlikte, el ele geçilmesi gerektiğini hatırlatın.

Değerlendirme

• Yanıt anahtarı (yaya ışığı): kırmızı ve duran insan → DUR; yeşil ve yürüyen insan → GEÇ.
• Yanıt anahtarı (sıra): 1. B kartı: Kaldırımın kenarında dur. 2. D kartı: Önce sola, sonra sağa, sonra yine sola bak. 3. A kartı: Işık yeşil yanınca araçların durduğundan emin ol. 4. C kartı: Yaya geçidinden, koşmadan karşıya geç. (Kısaca: B, D, A, C.)
• Dört adımı doğru sıraladı mı?
• Canlandırmada sola-sağa-sola bakma adımını kendiliğinden yaptı mı?

Kazanımlar

• Trafikte yayaların uyması gereken kuralları bilir ve uygular. (Program kodu doğrulanmalı)
• Okul ile ev arasında güvenli bir şekilde gidip gelir. (Program kodu doğrulanmalı)

Özel gereksinimler için uyarlamalar

• OSB'li ya da sıralama becerisi gelişmekte olan öğrenciler için adımları önce sınıfta yere çizilmiş bir yaya geçidinde canlandırın; sayfaya sonra geçin. Bu sayfa bir sosyal öykü gibi de kullanılabilir.
• İnce motor güçlüğü olan öğrenciler için kartları önceden kesin; öğrenci yalnızca doğru kutuya yerleştirip yapıştırsın ya da kart numarasını kutuya yazsın.
• Okuma güçlüğü olan öğrenciler için kart cümlelerini sesli okuyun; öğrenci çizimlere bakarak sıralasın.
• Renk ayırt etmekte güçlük çeken öğrenciler için yaya ışığında ayakta duran insan (dur) ile yürüyen insan (geç) biçimini vurgulayın; kırmızının üstte, yeşilin altta olduğunu gösterin.

Yayın: 1 Kasım 2026